Mitglied der SCNAT

Die Fachgesellschaft setzt sich für die Förderung von Umwelt- und Nachhaltigkeitsforschung in der Schweiz ein. Sie engagiert sich für inter- und transdisziplinäre, praxis- und lösungsorientierte Forschung.mehr

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Transformative learning and education for sustainable development

Is higher education capable of promoting learning for change? Can transformative learning nurture spaces for innovation in education for sustainable development? A call to action from saguf.

saguf_Mitteilungen4-17

Pages: 357-359

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